Dạy kỹ năng là vấn đề mà các phụ huynh quan tâm hơn là dạy trẻ nhận biết chứ cái ở tuổi mầm non. Khi trẻ có thể làm những điều chúng muốn hoặc cần, chúng có nhiều khả năng sẽ hợp tác hơn. Họ cũng ít có khả năng thất vọng và cư xử theo những cách khó khăn. Điều này có nghĩa là trẻ học các kỹ năng tốt có thể là một phần quan trọng trong việc quản lý hành vi của mình. Thực tế cho thấy, một đứa trẻ có hành vi kỹ năng tốt sẽ có cách giải quyết vấn đề tốt hơn những trẻ khác.
Mục lục
Dạy con kỹ năng quan trọng hơn dạy con biết chữ sớm
Vì sợ con thua thiệt so với các bạn nên nhiều cha mẹ thường bắt con học chữ từ rất sớm. Thế nhưng, biết chữ sớm chẳng ích lợi gì. Cha mẹ nên đầu tư dạy kỹ năng sống cho con sẽ tốt hơn. Một nghiên cứu kéo dài nhiều năm của đại học Yale (Mỹ) đã chỉ ra rằng: Cho trẻ biết chữ sớm chẳng lợi ích gì.
Một bà mẹ ở Mỹ thậm chí đã kiện giáo viên trường mẫu giáo khi dạy con cô biết chữ sớm. Khi đứa con gái 3 tuổi của cô nhận biết được chữ O; người mẹ đã đâm đơn kiện cô giáo. Cô cho rằng nếu không được dạy thì đứa trẻ có thể nghĩ O là mặt trời, là quả táo, là trứng gà…. Việc được dạy chữ quá sớm khiến đứa trẻ mất đi tư duy sáng tạo. Người mẹ này sau đó đã thắng kiện. Thay vì dạy con biết chữ quá sớm, cha mẹ nên cho con học những kỹ năng cần thiết trước khi bước vào lớp 1.
Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp với người khác
Ở mỗi độ tuổi khác nhau, kỹ năng giao tiếp của trẻ khác nhau. Một em bé 2 – 3 cần được học cách lịch sự khi lắng nghe người khác nói, học cách chào hỏi và chờ đợi khi nói chuyện. Đến giai đoạn 5 – 6 tuổi trẻ cần biết xin phép, biết cảm ơn, xin lỗi,… Cha mẹ cũng nên giao tiếp với trẻ một cách lịch sự. Hãy để trẻ học được kỹ năng này một cách tự nhiên.
Dạy trẻ kỹ năng hòa đồng thông qua việc chơi với bạn
Đừng chỉ bắt trẻ ở nhà học chữ. Ở độ tuổi 4 – 5 tuổi, trẻ cần được học kỹ năng hợp tác, hòa đồng thông qua việc chơi đùa cùng bạn bè. Cha mẹ có thể cho con chơi trò chơi, nghe một câu chuyện hay một bài hát. Qua đó, trẻ sẽ học được cách làm việc cùng người khác và học được về sự hòa đồng.
Dạy trẻ kỹ năng nhận biết cảm xúc
Trẻ cần nhận biết và hài lòng về bản thân. Sự tự tin giúp trẻ phát huy được năng lực của mình và phát triển tốt hơn khi bắt đầu đi học. Trẻ cũng nên được học cách gọi tên cảm xúc càng sớm càng tốt. Khi đó, trẻ có xu hướng dễ hòa đồng hơn với những đứa trẻ khác. Để bồi dưỡng cho trẻ kỹ năng này, bạn có thể gợi sự chú ý đến các tín hiệu cảm xúc của trẻ. Bạn đặt tên cho những cảm xúc đó chẳng hạn như vui, buồn, tức giận,…
Dạy trẻ kỹ năng bảo vệ và giải quyết vấn đề
Trong tình hình xã hội ngày càng phức tạp hiện nay; việc giáo dục con biết cách tự bảo vệ bản thân là một điều vô cùng quan trọng. Thay vì nghiêm cấm các con tiếp xúc với các mối nguy hại thì hãy giáo dục các con biết cách phòng tránh. Trẻ có thể tự bảo vệ bản thân hoặc nhờ người khác giúp đỡ khi nguy cấp. Dạy trẻ cách tự bảo vệ bản thân giúp trẻ có phản xạ nhanh. Trẻ sẽ bình tĩnh trước những mối nguy hiểm đang đe dọa và biết cách giải quyết vấn đề.
Bất cứ ai cũng cần nắm tốt kỹ năng này và trẻ nhỏ cũng vậy. Hãy để trẻ có nhiều cơ hội để thực hành kỹ năng này. Nếu trẻ gặp rắc rối với bạn bè của chúng, hãy để trẻ tự giải quyết. Thay vì lần nào bạn cũng ra mặt thì hãy để con bạn tự đối mặt với vấn đề. Hãy lắng nghe trẻ nói về những vấn đề chúng gặp phải. Sau đó khuyến khích trẻ tự suy nghĩ và tìm ra cách giải quyết tốt nhất. Một khi trẻ quản lý được xung đột, cách cư xử của trẻ cũng thay đổi theo hướng tích cực hơn.
Dạy trẻ kỹ năng quan tâm tới người khác
Trẻ biết quan tâm, giúp đỡ người khác sẽ xây dựng được nhiều mối quan hệ tốt đẹp trong tương lai. Trẻ sẽ biết quan tâm đến nhu cầu của người khác chứ không phải chỉ sống cho mình. Cha mẹ có thể dạy trẻ bằng cách nhờ trẻ làm những việc nhỏ như lấy tã cho em, cất hoa quả vào tủ,… Và đừng quên khen ngợi trẻ để trẻ biết rằng mình vừa làm được điều tốt.
